近日，教育部、国发展改革委、工业和信息化部、科技部、国数据局联印发《“人工智能+教育”行动计划》(以下简称《行动计划》)，旨在体进人工智能人才培养和应用创新江西泡沫板胶价格，统筹谋划基础环境和创新生态建设，系统构建智能时代的教育体系。

《行动计划》提出进“十五五”期间“人工智能+教育”四大任务——

动人工智能人才培养与素养提升

加快普及中小学生的人工智能教育，开齐开足开好人工智能相关课程，动人工智能教育纳入地课程体系，支持农村、边远地区学校利用国平台开好人工智能课程；

动人工智能成为校公共基础课，按学科业分类编写课程教材，动全体学生掌握人工智能知识；

职业教育阶段动传统产业相关业的智能转型，培养适应产业变革的技能人才；

终身教育阶段汇聚开发优质教育资源，确保全体学习者享有平等学习人工智能的机会；

同时，提升教师的数字素养和技能，充分激发其应用人工智能创新教育教学模式的内生动力。

促进人工智能与教育度融江西泡沫板胶价格

在学生学习面，研发智能学伴，促进德智体美劳发展，动网络思政育人、学生个学习，促进教育普惠公平和全纳包容。

在教师教学面，研发智能教学系统，支撑课前备课、课中教课、课后作业等教学全环节，赋能教师智能研修，切实为教师减负增。

在学校理面，建设教育智能大脑，聚焦政务服务、考试评价、就业服务、校园安全、资源分配等场景，支撑便捷服务、管理、科学决策。

在科学研究面，保温护角专用胶面向自然科学、工程科学和哲学社会科学等域，搭建科学智能体和智能实验集群，探索人工智能驱动的科研范式变革。

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建强“人工智能+教育”基础环境

构筑智能教育基座，建设国教育智能力服务平台(教育智联网)，提供质量力支撑、数据服务、模型能力和智能体工具；

培育应用生态，共同构建多元主体协同众创生态；

建立智能应用能力评估体系，遴选优质成熟智能应用；

建设未来教育空间，造未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心。

造“人工智能+教育”开放生态

化研究创新，动多学科交叉，构建“政产学研金”协同机制，培育质量教育智能产品；

强化条件保障，构建契人工智能发展的教育政策制度体系；

拓展作，动优质公共产品和标准“走出去”；

筑牢安全屏障，守牢人工智能安全底线。

《行动计划》强调，教育部门要会同国发展改革委、科技、工业和信息化、数据管理等部门协同进“人工智能+教育”工作，各地各校要将“人工智能+教育”纳入发展规划，积开展应用示范，入实施人工智能赋能教育行动试点，及时总结宣传优秀经验做法。

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