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蔡全，甘肃文县人，西北师范大学美术学院教授、博士生师。教育部书法教育指委员会委员，甘肃省军人才，书法协会会员、评论协会会员，甘肃省评论协会主席。主持完成国社科基金后期资助项目1项、在研国社科基金艺术学项目1项，出版著1部。在《世界宗教研究》《边疆史研究》《敦煌研究》《书法》《考古与文物》《民族艺术》等学术期刊发表论文60余篇。

墨香盈室，光影含情。午后的阳光，褪去了几分寒意，温润地漫进西北师范大学美术学院蔡全的书法工作室，为案几上的笔墨纸砚镀上层柔光，也轻轻落在铺展的书法作品上。

案前，蔡全端坐凝思、潜心创作，眉眼间的注与从容，既藏着沉潜学术的厚重学养，也沉淀着澄澈通透的人生心境。

而他与笔墨、与金石、与陇南故土的故事，便从这寸案几、缕墨香中，缓缓铺陈开来。

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蔡全的根，植于陇南文县柳园村。那个藏在山间的诗意村庄，是他生眷恋的故土，也是他取“柳园”为笔名的缘由。“柳园是精的故里，以此落款，既是纪念乡，也是提醒自己惠州橱柜台面胶厂惠州 ，学术根植于此，亦当归馈于此。”

1986年，蔡全考入成县师范，自此与书法结缘。鱼窍峡崖壁的汉隶瑰宝《西狭颂》，成为他书法之路的初启蒙。课余闲暇，他常常奔赴山，伫立在摩崖之下，仰望汉隶的雄强朴厚。热的种子由此在心底萌芽，并生长为他日后耕书法、钻研金石的不竭动力。

“中师毕业后，我当了三年小学老师，之后通过成人考进入西北师范大学学习四年。本科毕业后我回到成县师范，也就是后来的陇南师任教，直从事教育工作。”扎根讲台二十余年，蔡全在教学相长间不断夯实学术功底与艺术根基，“没有捷径可走，我在笔墨中锤炼功底，在碑刻中汲取养分。”

在次次实地探访《西狭颂》的过程中，他发现陇南还有诸多珍贵遗存，比如《耿勋表》《天井道记》以及历代文人墨客留存的题刻。“这些碑刻是谁题的？出于什么目的？背后藏着怎样的故事？”连串的疑问，在他心中生根发芽。

从此，蔡全踏上了条遍布艰辛却满载热的访碑之路。凡是有金石遗存的地，都留下了他跋涉的足迹。令他难忘的，是2012年与石贵平同发现《汉将题刻》的经历。谈及这段往事，他记忆犹新：“当时我们沿着石缝攀爬了20多米，在狭窄局促的崖壁空间里弓着腰完成拓片，辨认后才知道，这石刻镌刻于东汉元和二年（公元85年），比《西狭颂》早86年，是迄今甘肃境内发现早的摩崖石刻。”

摩崖石刻之外，万象洞题壁等各类遗存，也是他研究的对象。十余年间，他走遍陇南群山，拓印历代碑刻、题壁数千。“由西狭石刻群到成县残碑断碣，再到陇南境内的金石题壁，我边补读金石著作，边摸索椎拓技巧。渐渐地，拓工做精，拓片累多。”蔡全说道。

从实地踏勘、椎拓记录，到文字释读、文史考据，经年坚守终有大成。2024年，《陇南金石题壁萃编》正式出版。这部93万字的著，完整收录清代以前陇南现存碑刻与题壁墨迹，弥补了陇南金石域系统研究的不足，成为传承历史文化的重要文献。

“陇南的每处碑刻、每题壁惠州橱柜台面胶厂惠州 ，都是镌刻在山水间的文脉密码。”蔡全笑着说：“好古之人得以古地游，这是我的福气。”

耕金石、研学不辍的同时，蔡全的书法创作也始终保持着盛的生命力。他尤以汉隶、篆书见长，笔墨苍劲而不滞涩，温润而有风骨。既见古人法度，又有自身情怀，形成了“朴茂沉厚、温润灵动”的特书风。

在他看来，学术研究与书法创作从不矛盾，反而能相互滋养。他始终主张“两条腿走路”，既要锤炼扎实的笔墨技法，也要积淀厚的学术修养。“只有两条腿都站稳了，艺术之路才能走得远。”

2021年，蔡全调入西北师范大学美术学院。从陇南到兰州，他站在新的路口思索前行向：是沿着已有成果拓展陇右金石研究，还是开辟全新学术域？

几经思索与权衡，他终将研究目光投向西北简牍。“面因为它留存的是西汉时期的真实墨迹，万能胶厂家既能入研究简牍本身的文献内容、当时的社会风貌，又能从中汲取书法创作的养分；另面，与我耕多年的陇南金石研究相比，简牍研究能拓宽我的学术视野，通过二者对比研究，能挖掘古文字与传统文化的层脉络。”

“我临摹简牍，既是辨识文字，也是训练技法。按照原规模摹写，只为体会古时书写者的心境与气韵。”蔡全看着案上的悬泉置汉简影印本，目光热忱而坚定。

从陇南金石到西北简牍，并非研究向的转向，而是研究视野的扩展，是蔡全从个厚的根基上，生长出的新的学术枝干。

浙江大学艺术学理论博士，西北师范大学美术学院教授赵媛说：“蔡老师把简牍研究真正做到了‘活’的层面。他的特就在于既研究简牍的内容，又其注重书法创作，能够从残简断牍、书风流变中，寻找书法各种书体的源头。这种通学术与创作、贯通古今文脉的学视野，在当下尤为难得。”

“传有道惟存厚，处事奇但率真”，是蔡全的处世准则，也贯穿其教书育人之路。他始终坚信，育人先育心，学先做人。指研究生毕业论文时，他严苛细致；课余之时，他常与学生围坐林荫之下，分享访碑经历、科研心得，以自身阅历言传身教。

“教学时就像演员入戏，只有自己沉浸其中，才能感染学生。”这份真诚与用心，不仅让他收获了学生的喜与敬仰，也让陇南文化、金石文脉，在薪火相传中生生不息。

研三学生梁龙切体悟着这份师者风范：“刚入学时，蔡老师告诉我，要学有所成，就要坐得住冷板凳。三年来，我越来越理解这句话的分量。他教会我的不只是技法和知识，是种人生态度：只有沉得下去，才能走得出来。”

来自陇南武都的研学生韩斌斌，在老师身上生出强烈共鸣：“蔡老师的学术精，以及他对乡文化的守护，触动了我。也让我开始重新审视故土文化的价值，使我明白，求学不止为个人前程，亦可反哺乡、传承文脉。”

论是山野访碑、金石考据，还是笔墨创作、汉简耕，蔡全始终坚守个理念：让文化“活”起来。

初心所向，亦延伸至他的文创实践。

在陇南期间，他萃取《西狭颂》文字、五瑞图纹样，融入成县沙坝粗陶工艺，设计出兼具实用与文化意蕴的茶具器物；来到兰州之后，他又以千年简牍文化为内核，设计笔筒、灯具等文创产品，让尘封于馆藏的简牍走出展柜，走入寻常生活。

“让文脉走出阁、融入烟火日常，以鲜活的姿态贴近大众，实现艺术生活化，传承才有意义。”蔡全说。

路走来，风雨兼程数十载。蔡全由份初心热启程，以身责任坚守立身，在学术研究、笔墨艺术、教书育人的道路上步履不辍。

“当你是座山的时候，别人就会仰望你；可当你真正成为座山的时候，你已不再在乎别人的目光。”这份淡然从容，正是他人生哲学的写照——守本心于尘世，藏清欢于求索，以笃行得心安。

如今，蔡全虽然潜心研究西北汉简，但目光依旧牵挂陇南的每处文化发现。他说：“陇南是我的学术之根、艺术之根，论走多远，根永远在那里。”

唯有不忘根脉，能行稳致远。蔡全恰似陇南山间株苍松，扎根故土，向阳而生。那些未完的研究，待发掘的文脉，藏于笔墨之间的赤诚坚守，都在静静诉说着：他的求索之路未曾停歇，他的故事仍在续写。如绵延千年的陇南文脉，源远流长。

文图｜记者 李荃 贾婉雪 李鹏杰

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