
网上喜欢用愧疚式教育自我感动的长有很多宁夏管件胶厂,那个在四年儿子教材扉页上写小作文的长,就是典型的例子,看似是鼓励的话语,实则句句都是压力,恨不得把PUA三个字母直接刻在孩子的心里。
作为旁观者,大都能理解愧疚式教育的缺点,孩子在愧疚式教育中成长,只会变得敏感怯懦,法拥有立自主地成长,可偏偏有些长,就是喜欢这种“苦哈哈”的教育式,边自我感动,边给孩子施压。
福建妈妈皈依式教育火了,儿子再叛逆期
教育之法本没有标准答案,但只要避开了错误答案,每个长都能根据自己的庭情况,找到真正适自己,也适孩子的教育式,网上有位福建妈妈,就因为“皈依式”的教育式火了。
小学低年的男孩本该是淘气,也叛逆的年龄段,经历过的长都知道,这个年龄段的小男孩,那简直跟魔丸样折磨人,但事实证明,如果妈妈比儿子加魔丸,那这个儿子就再也不会有叛逆期了。
这也是这位福建妈妈走红的原因,经典的个,是妈妈带着俩孩子出去吃饭,妈妈菜点多了,自己吃不完又不想浪费,于是开始狂给自己的儿子夹菜,结果被儿子看穿了:你是吃不完了才让我吃。
长没有说什么大道理宁夏管件胶厂,而是直接开始反咬口——你又在怀疑我对你的了是不是?儿子这个时候已经脸大变了,熟悉了套路的他显然知道了自己亲妈下秒要干啥,开始狂摇头试图断妈妈的施法。
但还是失败了,伴随着段强劲的BGM,这位福建妈妈开始了她的皈依式教育,直接用吟唱来驱赶儿子的不满:“是谁把你带到人世间~”这歌都不用唱完,句话就直接把儿子制服了。
翻阅这位福建妈妈的主页,这样的“度化吟唱”频率很,万能胶生产厂家只要儿子出现了丁点叛逆、不孝顺的苗头,长立刻开始吟唱“是谁把你带到人世间~”,目的也不是为了让儿子愧疚,主个直接度化。
教育式没有固定模板,庭教育也需因材施教
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就连评论区的网友们看后都纷纷调侃:这福建妈妈是唐僧转世吧?儿子明明还在戴红巾的年纪,却仿佛已经戴上了紧箍咒,只要老母亲开始吟唱,儿子是啥脾气啥意见都没有了,只求妈妈能尽快结束施法。
调侃归调侃,虽然这样的庭教育式挺罕见的,但这位妈妈并非表面看上去那么不着调,实际上她不仅是位格的母亲,也是位很有大的亲人,她的侄女才成年不久就被亲妈拉去相亲。
侄女奈选择跑到小姨这里,该博主二话没说就收留了自己的侄女,得知侄女18岁竟然连自己的手机都没有,她又二话不说给孩子买了新手机,庭教育的关键从来不是形式和风格。
而是看见孩子的需求,这样个对侄女都能尽职尽责的人,对自己的孩子也然如此,虽然日常生活中总是这样“吟唱度化”,但看得出来母子俩的感情非常好,日常相处也很轻松愉快。
每个孩子格不同,如同中“悟空儿子”需“唐僧妈妈”的感化式引,才能在特互动中达成和谐。教育不应固守单模式,在学校里如此,在里也是样,因材施教的本质,不就是根据每个孩子的实际情况去选择适的教育式吗。
妈妈以幽默的“感化”式,将教育融入亲子互动,让孩子在轻松氛围中接受引。“皈依式教育”虽然看似猎奇,实际上却大有智慧,它摒弃了说教或愧疚施压,以趣味化、情境化的式来传递温度,这何尝不是种新的教育智慧。
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