江南时报讯 浅夏风清,蔷薇漫绽柳州橱柜台面胶,吴中实验小学的校园里,场以“阳光心灵·快乐成长”为名的心灵之旅,正温柔启航。为守护每颗澄澈童心,播撒向阳生长的种子,学校依据各年孩子的成长节律,精心设计了系列心理健康主题活动,让孩子们在彩与文字、陪伴与创作中,遇见好的自己。
低年:初识情绪,绘出心情的模样
、二年的孩子们,正用纯真的式式叩响情绪的大门。年教室开展“我的心情小表情”简笔画活动,孩子们用画笔将开心、难过等情绪化为线条与彩,每幅画折射其情绪世界,让他们懂得:感受可被看见、表达。二年的“心情便利贴”漂流瓶盛满欢喜,同学们把被老师表扬、和朋友分享食等小事写在便签放进漂流瓶,纸条传递放大了快乐,如蒲公英种子让教室暖意满满。
中年:看见同伴,点亮自信的星光
三、四年的孩子们在同伴目光与自我审视中学会与被。三年开展“夸夸我的好同学”活动,彩纸条上写着真诚的话语,纸条送到同学手中,细节里的优点被看见,勇气长成自信小芽。四年的孩子们在“我的优点清单”卡片上写下自己的闪光点,体现对自己的接纳与欣赏。他们把卡片放进班“星光盒”,PVC管道管件粘结胶告诉自己有很多值得骄傲之处。
年:拥抱成长,锚定未来的航向
五六年孩子在情绪管理与成长展望中学会与自己对话、为未来蓄力。
其中,五年开展“我的减压小妙招”分享会,孩子们通过短分享调节情绪的法,如听喜欢的歌、做呼吸、去操场跑步等,这些技巧帮孩子开情绪出口,学会做情绪的主人。
六年则开展了“写给年后的自己”活动,书信藏着热忱与期待,即将告别小学的孩子用文字写下对未来的期许,如保持热、勇敢、记得初心等,这些心愿为成长之路照亮向。以心润心,伴同行。
本次心理健康月的每场活动,都是次温柔的心灵触碰。吴中实验小学将继续以为帆,以心为灯,守护每颗童心,让孩子们在成长的路上,永远心向阳光,路繁花盛放。
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